ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ СТАТИСТИКИ. СОВРЕМЕННАЯ СТАТИСТИКА.
Предмет «статистика» сочетает в себе статистику как науку и статистику, как практику. Статистика представляет собой практическую деятельность по сбору, накоплению, обработке и анализу цифровых данных, характеризующих население, культуру, политику и другие сферы общественной жизни.
Статистика – наука, изучающая количественную сторону явлений в жизни общества. Наука и практика тесно взаимосвязаны. Наука, основываясь на практических данных, разрабатывает методы проведения статистических исследований. Практика не использует эти методы в решениях задач.
Существует три вида учета:
оперативно-технический;
бухгалтерский;
статистический.
Статистический учет использует данные оперативно-технического и бухгалтерского учета, а также данные опросов переписи населения текущего учета демографических событий.
Таким образом, статистика это общественная наука, данные которой используются во многих отраслях народного хозяйства, в том числе медицине и юриспруденции.
Предмет статистической науки
Предмет статистики это массовые общественные явления и процессы, а также закономерности их развития. Статистика изучает влияние природных и технических факторов на изменение количественных характеристик социально-экономических явлений и влияние жизнедеятельности человека и общества на среду. Явления и процессы изучаются с помощью статистических показателей.
Статистический показатель – количественная оценка свойства, изучаемого явления.
Они делятся на:
С показателями в статистике тесно связаны признаки. Признак выражает качественную особенность явления.
Признаки бывают следующие:
-
атрибутивные, т.е. смысловое понятие (человек-мужчина, человек-женщина);
-
альтернативные (либо мужчина, либо женщина);
-
количественные – выражаются цифровыми значениями (стаж работы, заработная плата);
-
варьирующие – признаки, принимающие различные значения у отдельных единиц изучаемого явления.
Изучая предмет статистики, выявляется статистическая совокупность, т.е. множество единиц изучаемого явления, объединенных в соответствии с задачей исследования единой качественной основы.