Организуйте дискуссию (конференцию, конкурс рефератов) на следующие темы.
133. Можно ли рассматривать опасные для здоровья алкогольные напитки или наркотики как экономические блага?
134. Различия в подходах экономистов и социологов к изучению того, как человек делает выбор, показаны на примере юмористического афоризма: если экономисты изучают, почему человек делает тот или иной выбор, то социологи изучают, почему у человека нет выбора. Согласны ли вы с этим утверждением? Дайте свое объяснение.
135. В 1964 г. в США вышла монография Р. Фогеля (ставшего впоследствии лауреатом премии им. А. Нобеля по экономике) “Железные дороги и экономический рост Америки: очерки по эконометрической истории”, которая вызвала буквально сенсацию. Р. Фогель развил методику расчета альтернативных издержек, исследуя проблему: насколько велик вклад железных дорог в рост экономики США конца ХIХ в.? С этой целью он построил контрфактическую модель экономики США конца ХIХ в., какой она была бы, если бы вместо железнодорожного строительства развивался более традиционный водоканальный транспорт. Результат получился поразительный: если бы в этом альтернативном мире действовали те же цены водных перевозок, что и в реальной истории, то прибыль от использования железных дорог (в сравнении с использованием водных каналов) в США конца ХIХ в. не превосходила 1,8% ВНП США 1890 г.
Какой методологический просчет был допущен, по Вашему мнению, в этой контрфактической модели? Насколько вообще корректно использовать контрфактические модели (типа “что было бы, если бы...”) при изучении развития общества?
136. Известный русский экономист М. И. Туган-Барановкий в своем учебнике “Основы политической экономии” 1909 г.), который считался в дореволюционной России одним из лучших, дает следующую формулировку целей хозяйственной деятельности: потребности далеко превосходят средства их удовлетворения, находящиеся в нашем распоряжении. Потому мы должны экономизироватъ свои силы и всякие иные средства удовлетворения наших потпребностей, чтобы обеспечить себе максимум удовлетворения последних”.
Определите, какая принципиальная неточность допущена в этой формулировке; как формулируются экономические цели в современной экономической теории.
137. На рис: 2.3 изображена схема кругооборота ресурсов, денег, товаров и услуг.
Рис. 2.3. Схема кругооборота
Таблица 2.4. Данные к заданию 137
|
Цифры на
выносках |
Соответствие
. |
Список понятий |
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 |
|
1. Конкуренты
2. Государство
3. Покупатели
4. Рынок ресурсов
5. Рынок товаров и услуг
6. Налоговая инспекция
7. Домохозяйства
8. Ресурсы
9. Факторы производства
10. Товары и услуги
11. Экономические блага
12. Цены
13. Запасы
14. Потоки
15.деньги
16. Руководство |
1. Определите соответствие цифр на выносках и понятий, приведенных в спискё (табл. 2.4).
2. Из начального курса экономики вам должно быть известно, что такая же схема используется и в макроэкономике для обозначения взаимосвязей между макроэкономическими субъектами. В чем заключается различие микроэкономического и макроэкономического подходов применительно к данной схеме?
138. Изобразите на модели кривых производственных возможностей изменения в экономике нашей страны в некоторые переломные моменты ее социально-экономического развития:
1) изменения в экономике СССР с 1940 по 1942 г.;
2) изменения в экономике России по состоянию на 1995 г. в сравнении с экономикой СССР 1985 г.;
З) изменения в экономике России, которых следует добиваться в ближайшие годы.
См., например: .Любимов Л. Л., Раннева Н. А. Основы экономических знаний. М., 1995. С. 126 —135.
2 См.: Маркс К. Капитал. Т. 1. Кв. 1: Процесс производства капитала //
Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч. Т. 23. С. 161, 163, 168—169, 171—172, 174, 176 —177, 203 — 204.
Карта сайта
Учебники по экономике
